为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，帮助新入职的教师提高教学活动组织能力，在实践过程中促进其快速实现专业成长，进而加强幼儿园教师队伍建设，攀枝花市实验幼儿园于2023年4-6月期间开展了新教师公开教学活动。

此次公开教学内容涵盖了五大领域，新教师们根据各阶段幼儿不同的年龄特点和发展水平，充分激发幼儿的好奇心和探索欲，引导幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验，让“玩美教育”理念渗透到课程当中，为幼儿营造轻松愉悦的游戏和学习氛围。

教而不研则浅，研而不教则空。在教学副园长胡荔的带领下，新教师们对公开课进行了教后反思和研讨反馈。听课教师结合教学实际进行评析，指出教学过程中的亮点和不足，对每个细节进行剖析并提出建议。

为及时巩固教研成果，我园再次组织三位青年教师开展了展示课及评课活动。课后，老教师们通过课堂观摩和课后研讨，加强了与新教师之间的交流和学习。大家畅所欲言、各抒己见，共同探讨集教活动设计的新思路和新方法。

活动上，教学副园长胡荔概述了22位青年教师公开课展示情况，从目标确定、教学准备、环节设计、教案书写等方面细致分析了教师们在展示课活动中普遍存在的问题，向大家分享了五大领域的活动设计方法，为青年教师解答了教学困惑，理清了改进思路。同时，胡园长也鼓励大家多实践，多思考，多成长。

一分耕耘，一分收获，一次展示，一次成长。本次公开教学活动为新教师们搭建了一个锻炼自己、展示才能、实践教学理念的良好平台，让教师们在交流学习中进一步提高专业素质和教学能力。相信每一次的历练，都能成为新教师成长路上丰富而充足的养分，让我们共同期待他们迎着温暖和煦的春风，与攀实幼一起茁壮生长！

图/文：何国佳

审稿：江俊杰

签发：郜美

编辑：代彧莹

终审：胡荔

玩美教育   奠基人生